Ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας εκδικάστηκαν την Πέμπτη 2 Απριλίου προσφυγές που αφορούν τις άδειες λειτουργίας και τα ακαδημαϊκά προγράμματα των νεοϊδρυθέντων ιδιωτικών πανεπιστημίων, ανοίγοντας έναν κύκλο νομικών αμφισβητήσεων γύρω από το νέο θεσμικό πλαίσιο.
Ποιοι κατέθεσαν τις προσφυγές
Τις αιτήσεις ακύρωσης υπέβαλαν ο καθηγητής Διοικητικού Δικαίου του ΕΚΠΑ Πάνος Λαζαράτος, ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Κωνσταντίνος Πάντος, καθώς και η Πανελλήνια Ένωση Αναγνωρισμένων Κολλεγίων.
Οι προσφεύγοντες ζητούν την ανάκληση των αδειών λειτουργίας, επικαλούμενοι σοβαρές παρατυπίες στη διαδικασία ελέγχου και αδειοδότησης των ιδρυμάτων.
Οι καταγγελίες για τα προγράμματα σπουδών
Σύμφωνα με όσα υποστηρίχθηκαν, τα προγράμματα σπουδών που κατατέθηκαν από τα παραρτήματα κατά τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων μεταβλήθηκαν μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα.
Όπως αναφέρθηκε, τα προγράμματα φέρονται να μετατράπηκαν από τριετή σε τετραετή, χωρίς να έχει προηγηθεί η απαραίτητη αναγνώριση από τα μητρικά ιδρύματα. Κατά τους αιτούντες, η εξέλιξη αυτή καθιστά νομικά ελαττωματική και ακυρωτέα τη διαδικασία αδειοδότησης.
Κατά τη συζήτηση αναδείχθηκε και θέμα σύγκρουσης συμφερόντων σχετικά με τη σύνθεση της επιτροπής αξιολόγησης για το Κολλέγιο Ανατόλια.
Συγκεκριμένα, επισημάνθηκε ότι δύο μέλη της επιτροπής που συμμετείχαν στον έλεγχο και την έγκριση του ιδρύματος φέρονται να διατηρούσαν σχέσεις με αυτό, γεγονός που, σύμφωνα με τους προσφεύγοντες, αντίκειται στην αρχή της αμεροληψίας που προβλέπεται από τον Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας.
Όπως αναφέρθηκε, η κα Παπαχαρίση είναι απόφοιτος του κολλεγίου, έχει πραγματοποιήσει δωρεές και έχει συμμετάσχει σε εκδηλώσεις του, ενώ ο κ. Γρηγόρης Πραστάκος είναι κοσμήτορας σε ίδρυμα που συνεργάζεται με το Ανατόλια.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στο γεγονός ότι η ΕΘΑΑΕ ανακοίνωσε την ίδια ημέρα την τοποθέτηση του κ. Πραστάκου ως μέλους του Ανώτατου Συμβουλίου της.
Η απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας δεν αναμένεται άμεσα, γεγονός που διατηρεί το κλίμα αβεβαιότητας σχετικά με την εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου για τη λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα.