Δημόσια Βιβλιοθήκη Κόνιτσας: Φοιτητές Erasmus+ αναζητούν λύσεις για την κλιματική αλλαγή μέσα από το «Μωσαϊκό του Κλίματος»

Μια διεθνή δράση ευαισθητοποίησης για την κλιματική κρίση φιλοξενεί την Τρίτη 16 Ιουνίου η Δημόσια Βιβλιοθήκη Κόνιτσας, στο πλαίσιο συνεργασίας με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και το Ίδρυμα Χάινριχ Μπελ – Γραφείο Θεσσαλονίκης.

Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Το Μωσαϊκό του Κλίματος» (Climate Fresk), στο οποίο θα συμμετάσχουν φοιτητές από διάφορες χώρες που βρίσκονται στην περιοχή μέσω του προγράμματος Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) «Edu for Climate Resilience».

Το τρίωρο εργαστήριο, που θα πραγματοποιηθεί από τις 10:00 έως τις 13:00, βασίζεται σε ένα διεθνώς αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό εργαλείο, το οποίο βοηθά τους συμμετέχοντες να κατανοήσουν με απλό και βιωματικό τρόπο τα επιστημονικά δεδομένα της κλιματικής αλλαγής, αξιοποιώντας στοιχεία από τις εκθέσεις της Διακυβερνητικής Επιτροπής για την Κλιματική Αλλαγή (IPCC).

Η μεθοδολογία του συνδυάζει τη γνώση, το συναίσθημα και τη δράση, ακολουθώντας τη σύγχρονη προσέγγιση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «νους, καρδιά και χέρια» (head, heart and hands).

Την εμψύχωση του εργαστηρίου θα αναλάβουν η γεωπόνος και European Climate Pact Ambassador Μαρία Μυλωνά, η σύμβουλος Κλιματικής Εκπαίδευσης και συνιδρύτρια του ClimeduACT Μαρία Δημοπούλου και η βιολόγος και κοινωνική παιδαγωγός Ευδοκία Γκίγκιζα, όλες πιστοποιημένες εκπαιδεύτριες του Climate Fresk.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Ιωάννινα: Παρουσιάστηκε το βιβλίο του Θοδωρή Δεύτου «Τα τρένα που δεν έφτασαν ποτέ»

Στόχος της δράσης είναι η βιωματική κατανόηση των αιτιών και των συνεπειών της κλιματικής αλλαγής, η ενίσχυση της ομαδοσυνεργατικής μάθησης, η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της συναισθηματικής νοημοσύνης, καθώς και η διαμόρφωση προτάσεων για ατομική και συλλογική δράση.

Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ των συμμετεχόντων από διαφορετικές χώρες, οι οποίοι θα συζητήσουν πώς βιώνεται η κλιματική κρίση στις κοινωνίες τους και ποιες λύσεις μπορούν να προωθηθούν σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.

Όπως επισημαίνουν οι διοργανωτές, η κλιματική αλλαγή αποτελεί μια παγκόσμια πρόκληση που απαιτεί τόσο τοπικές πρωτοβουλίες όσο και διεθνή συνεργασία, με τις βιβλιοθήκες και τα πανεπιστήμια να μπορούν να λειτουργήσουν ως χώροι διαλόγου, εκπαίδευσης και ενεργοποίησης της νέας γενιάς.

(φωτογραφία αρχείου)