Σχολικές καταλήψεις: Στο 7% των σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με επίκεντρο την Αττική (βίντεο)

Το 7% αγγίζει το ποσοστό των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που βρίσκονται υπό κατάληψη, με τη μεγαλύτερη συγκέντρωση στην Αττική, σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη. Η υπουργός χαρακτήρισε την κατάληψη «το πιο αντικοινωνικό μέτρο», ανακοίνωσε ότι θα καλέσει εκπροσώπους των δεκαπενταμελών μαθητικών συμβουλίων σε διάλογο και αναφέρθηκε στις αλλαγές για τις σχολικές εκδρομές, στα κενά εκπαιδευτικών και στην ασφάλεια των σχολικών κτιρίων.

Μιλώντας στο MEGA, η Σοφία Ζαχαράκη υποστήριξε ότι το κλείσιμο των σχολείων δημιουργεί εκπαιδευτικές ανισότητες, καθώς δεν έχουν όλοι οι μαθητές τη δυνατότητα να αναπληρώνουν τα μαθήματα που χάνονται.

«Θεωρώ ότι η κατάληψη είναι το πιο αντικοινωνικό μέτρο το οποίο μπορεί να υπάρχει», δήλωσε, επισημαίνοντας ότι η διακοπή της εκπαιδευτικής διαδικασίας επηρεάζει περισσότερο τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση σε πρόσθετη εκπαιδευτική υποστήριξη.

Η υπουργός ανέφερε ότι ακούει τα επιχειρήματα των μαθητών και προανήγγειλε πρόσκληση εκπροσώπων των δεκαπενταμελών συμβουλίων στο Υπουργείο Παιδείας.

Υποστήριξε, ωστόσο, ότι η επιλογή της κατάληψης πλήττει τόσο τους ίδιους τους μαθητές όσο και τους συμμαθητές τους.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Θεσσαλονίκη: Σοβάς έπεσε στο κεφάλι μαθητή – Πιθανή κακοτεχνία βλέπει ο Δήμος

«Όταν αποφασίζουμε αυτό το μέτρο αδικούμε τον συμμαθητή μας και κυρίως τον εαυτό μας», ανέφερε.

Στη συνέντευξη δεν δόθηκαν αναλυτικά στοιχεία για τον αριθμό των σχολείων που τελούν υπό κατάληψη ανά περιφέρεια.

Σχολικές εκδρομές: Τι είπε για το αυστηρότερο πλαίσιο

Η Σοφία Ζαχαράκη αναγνώρισε ότι μεταξύ των αιτημάτων που διατυπώνονται στα σχολεία περιλαμβάνονται και αντιδράσεις για το νέο πλαίσιο πραγματοποίησης των σχολικών εκδρομών.

Επιβεβαίωσε ότι οι φετινές ρυθμίσεις είναι αυστηρότερες, υποστηρίζοντας ότι αποσκοπούν στην προστασία των εκπαιδευτικών και στη μεγαλύτερη διαφάνεια κατά την οργάνωση των μετακινήσεων.

Σύμφωνα με την υπουργό, μετά τις διευκρινίσεις που δόθηκαν από το Υπουργείο, η ανατροφοδότηση από τις σχολικές μονάδες δείχνει ότι έχουν διευκολυνθεί ορισμένες διαδικασίες.

Το ζήτημα των εκδρομών έχει προκαλέσει προβληματισμό και σε σχολικές κοινότητες της περιφέρειας, καθώς οι εκπαιδευτικές μετακινήσεις συνδέονται με την επίσκεψη μαθητών σε ιστορικούς, πολιτιστικούς και περιβαλλοντικούς προορισμούς.

Αναπληρωτές και παράλληλη στήριξη

Για τη στελέχωση των σχολείων, τους αναπληρωτές και την παράλληλη στήριξη, η υπουργός υποστήριξε ότι οι φετινές διαδικασίες ξεκίνησαν νωρίτερα σε σχέση με προηγούμενες σχολικές χρονιές.

Αναφέρθηκε επίσης στους 53.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών από το 2019, παρουσιάζοντας τον αριθμό αυτό ως βασικό στοιχείο της κυβερνητικής πολιτικής για την ενίσχυση του προσωπικού της εκπαίδευσης.

Δεν παρουσίασε, ωστόσο, στη συγκεκριμένη τοποθέτηση αναλυτικά στοιχεία για τα εναπομείναντα κενά ανά ειδικότητα ή περιοχή, ούτε συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα πλήρους κάλυψής τους.