Γιατί συγχωνεύτηκε η ΣΑΕΚ Ζίτσας με τη ΣΑΕΚ Ιωαννίνων – Τι απαντά το υπουργείο Παιδείας

Τους λόγους που οδήγησαν στη συγχώνευση της ΣΑΕΚ Ζίτσας με τη ΣΑΕΚ Ιωαννίνων παραθέτει το υπουργείο Παιδείας, απαντώντας σε κοινοβουλευτική ερώτηση του βουλευτή Ιωαννίνων Ιωάννη Τσίμαρη.

Στην απάντηση, την οποία υπογράφει ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης, το υπουργείο επικαλείται τη λειτουργία μικρών τμημάτων, το υψηλό κόστος, τη διαρροή καταρτιζόμενων, την έλλειψη εργαστηριακών χώρων στη ΣΑΕΚ Ζίτσας αλλά και το γεγονός ότι οι ειδικότητες που λειτουργούσαν το τελευταίο διάστημα δεν είχαν σχέση με τον αρχικό αγροτικό προσανατολισμό της σχολής.

Η συγχώνευση ισχύει από την 1η Σεπτεμβρίου 2026, με τις ειδικότητες και τα τμήματα της ΣΑΕΚ Ζίτσας να μεταφέρονται στη ΣΑΕΚ Ιωαννίνων. Το υπουργείο διαβεβαιώνει ότι έχει εξασφαλιστεί η συνέχιση της φοίτησης των υφιστάμενων καταρτιζόμενων έως την ολοκλήρωση των σπουδών τους.

«Η απάντηση του Υπουργείου δεν εξηγεί πειστικά γιατί μια δομή που ιδρύθηκε για να υπηρετήσει τις παραγωγικές ανάγκες της περιοχής οδηγείται σε συγχώνευση, ούτε αποσαφηνίζει ποιος είναι ο συνολικός σχεδιασμός για τις ΣΑΕΚ της Ηπείρου. Δεν μπορεί η επαγγελματική κατάρτιση στην περιφέρεια να αντιμετωπίζεται μόνο με όρους κόστους και αριθμητικών δεικτών μιας συγκεκριμένης χρονιάς. Η Ήπειρος χρειάζεται έναν ολοκληρωμένο σχεδιασμό, με σύγχρονες ειδικότητες, σύνδεση με την τοπική παραγωγή και ισότιμη πρόσβαση των νέων στην εκπαίδευση», δήλωσε ο Ιωάννης Τσίμαρης.

«Απειλούνταν η βιωσιμότητα» των ΣΑΕΚ

Στην απάντηση του Υπουργείου επισημαίνεται ότι στην Περιφερειακή Ενότητα Ιωαννίνων λειτουργούσαν οι ΣΑΕΚ Ιωαννίνων, Ζίτσας και Κόνιτσας, καθώς και το Θεματικό Παράρτημα της Ιεράς Μονής Βελλά.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Το ΤΕΕ Ηπείρου επανέρχεται για την Εγνατία Οδό – Δέκα ερωτήματα στο υπουργείο που παραμένουν αναπάντητα

Κατά το υπουργείο, η ύπαρξη των συγκεκριμένων δομών είχε ως αποτέλεσμα τη διασπορά των αιτήσεων των υποψήφιων καταρτιζόμενων, τη λειτουργία τμημάτων με λιγότερα από 15 άτομα και υψηλό λειτουργικό κόστος, με συνέπεια να απειλείται η βιωσιμότητα των ΣΑΕΚ της Περιφερειακής Ενότητας.

Τι δείχνουν τα στοιχεία για τους σπουδαστές

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα στοιχεία που παραθέτει το υπουργείο για τη ΣΑΕΚ Ζίτσας.

Στα τέσσερα ενεργά τμήματα καταγράφονταν 48 καταρτιζόμενοι συνολικά: 14 στην ειδικότητα Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων, 10 στο Μηχανογραφημένο Λογιστήριο – Φοροτεχνικό Γραφείο, 14 στους Τεχνικούς Αυτοματισμών και 10 στο Ψηφιακό Μάρκετινγκ και τα Κοινωνικά Δίκτυα.

Παράλληλα, σύμφωνα με την απάντηση, η διαρροή καταρτιζόμενων από το Α΄ στο Β΄ εξάμηνο κυμαινόταν τα τελευταία εξάμηνα από 27% έως 37%, ενώ το ποσοστό ολοκλήρωσης της κατάρτισης ήταν μικρότερο του 60%.

Η αιχμή για τις ειδικότητες της ΣΑΕΚ Ζίτσας

Το υπουργείο στέκεται ιδιαίτερα και στο αντικείμενο των ειδικοτήτων που λειτουργούσαν στη σχολή, υποστηρίζοντας ότι δεν ανταποκρίνονταν στον χαρακτήρα της περιοχής και στον αρχικό σκοπό ίδρυσης της ΣΑΕΚ.

Η σχολή είχε ιδρυθεί το 2019, έπειτα από αίτημα του Δήμου, με ειδικότητες όπως Τεχνικός Γαλακτοκομίας – Τυροκόμος, Τεχνικός Μελισσοκομίας, Τεχνικός Αμπελουργίας, Τεχνικός Πτηνοτροφίας, Τεχνικός Αγροτουρισμού και Τεχνικός Κοπής Κρέατος και Παρασκευής Κατασκευασμάτων.

Αντίθετα, οι τέσσερις ειδικότητες που λειτουργούσαν πριν από τη συγχώνευση, σύμφωνα με το υπουργείο, «δεν συνάδουν με τον χαρακτήρα του ημιορεινού και αγροτικού δήμου της Ηπείρου» ούτε με το αίτημα βάσει του οποίου ιδρύθηκε η ΣΑΕΚ.

Το υπουργείο επισημαίνει μάλιστα ότι η Ζίτσα είναι γνωστή για την αμπελουργία και την παραγωγή κρασιού και καταλήγει ότι οι ειδικότητες που λειτουργούσαν δεν ανταποκρίνονταν στον αρχικό σκοπό της δομής.

Απόσταση πέντε χιλιομέτρων και κοινά εργαστήρια

Μεταξύ των επιχειρημάτων που παραθέτει το υπουργείο είναι και η απόσταση μεταξύ των δύο δομών, την οποία προσδιορίζει σε μόλις πέντε χιλιόμετρα, θεωρώντας ότι η συγχώνευση δεν δημιουργεί πρόβλημα πρόσβασης για σπουδαστές και προσωπικό.

Παράλληλα αναφέρει ότι η ΣΑΕΚ Ζίτσας στεγαζόταν στο Γυμνάσιο Ελεούσας, όπου δεν υπάρχουν εργαστηριακοί χώροι. Για τον λόγο αυτό, οι καταρτιζόμενοι μετακινούνταν ήδη στο Εργαστηριακό Κέντρο όπου συστεγάζεται η ΣΑΕΚ Ιωαννίνων για την πραγματοποίηση των εργαστηριακών μαθημάτων.

Το υπουργείο εκτιμά ότι η συγκέντρωση των δύο δομών θα μειώσει το λειτουργικό κόστος, θα ενισχύσει τη ΣΑΕΚ Ιωαννίνων σε ανθρώπινο δυναμικό και αριθμό σπουδαστών και θα επιτρέψει τη λειτουργία περισσότερων ειδικοτήτων.

Σε ό,τι αφορά τους σπουδαστές της ΣΑΕΚ Ζίτσας, διαβεβαιώνει ότι η εκπαιδευτική διαδικασία συνεχίζεται χωρίς υποβάθμιση και ότι οι καταρτιζόμενοι θα ολοκληρώσουν κανονικά τα υπόλοιπα εξάμηνα στη ΣΑΕΚ Ιωαννίνων.