ΚΚΕ: Να εισαχθεί κατ’ εξαίρεση στο Πανεπιστήμιο η κόρη του εργάτη που σκοτώθηκε στη Βουνοπλαγιά

Την κατ’ εξαίρεση εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μαθήτριας Γ΄ Λυκείου από τα Ιωάννινα, η οποία έχασε τον πατέρα της στο εργατικό δυστύχημα στη Βουνοπλαγιά του Δήμου Ζίτσας, ζητά με επίκαιρη ερώτησή του προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ο βουλευτής του ΚΚΕ Νίκος Έξαρχος.

Η ερώτηση αφορά την περίπτωση της κόρης του 46χρονου εργάτη, πατέρα δύο παιδιών, ο οποίος έχασε τη ζωή του στις 18 Μαΐου 2026, στη Βουνοπλαγιά, σε εργατικό δυστύχημα. Το ΚΚΕ κάνει λόγο για «εργοδοτικό έγκλημα», αποδίδοντας τον θάνατο στην έλλειψη μέτρων ασφάλειας στον χώρο εργασίας και στην ανυπαρξία ελεγκτικών μηχανισμών.

Σύμφωνα με την επίκαιρη ερώτηση, η μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου πρόκειται σε λίγες ημέρες να συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις, μέσα σε συνθήκες ιδιαίτερα βαριάς ψυχολογικής πίεσης, μετά την απώλεια του πατέρα της.

Ο Νίκος Έξαρχος επισημαίνει ότι η διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων είναι ήδη απαιτητική για τους μαθητές και τις οικογένειές τους, ενώ στη συγκεκριμένη περίπτωση η απώλεια του πατέρα δημιουργεί αντικειμενικά ακόμη μεγαλύτερο βάρος.

Όπως αναφέρει, υπό αυτές τις συνθήκες, η μαθήτρια δεν μπορεί να αποδώσει στο μέγιστο των δυνατοτήτων της, ώστε να διεκδικήσει ισότιμα την εισαγωγή της στη σχολή που επιθυμεί.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Δήμος Ιωαννιτών: Διοργανώνει “Geri Olympics” για δεύτερη συνεχή χρονιά, την Τρίτη στη Λιμνοπούλα

Ο βουλευτής του ΚΚΕ ζητά να υπάρξει άμεση απόφαση για την κατ’ εξαίρεση εισαγωγή της μαθήτριας στη σχολή επιλογής της, επικαλούμενος αντίστοιχες περιπτώσεις συγγενών θυμάτων φυσικών καταστροφών, όπως ο «Ντάνιελ», συγγενών θυμάτων εγκλημάτων όπως τα Τέμπη, καθώς και συγγενών ενστόλων που έχασαν τη ζωή τους κατά την εκπλήρωση των καθηκόντων τους.

Στην ερώτησή του προς την Υπουργό Παιδείας, ο Νίκος Έξαρχος ζητά να ενημερωθεί τι μέτρα προτίθεται να λάβει το Υπουργείο για τη συγκεκριμένη υπόθεση, ώστε να στηριχθεί έμπρακτα η μαθήτρια και να μην ακυρωθεί, λόγω της τραγικής απώλειας, η δυνατότητά της να συνεχίσει τις σπουδές της.