Διπλή διάκριση για την Ήπειρο στο eTwinning – Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για δύο σχολεία της Κόνιτσας και των Ιωαννίνων

Μια σημαντική εκπαιδευτική επιτυχία με διεθνή διάσταση σημείωσαν το Γυμνάσιο Κόνιτσας και το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, τα οποία απέσπασαν την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning (National Quality Label), στο πλαίσιο ενός ευρωπαϊκού προγράμματος που ένωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς από την Ελλάδα και την Τουρκία.

Η διάκριση απονεμήθηκε στις 18 Σεπτεμβρίου 2026 για το έργο «Technology for Disappearing Professions: Preserving Local Heritage through Innovation», το οποίο υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2025–2026, με στόχο την ανάδειξη παραδοσιακών επαγγελμάτων που σταδιακά εξαφανίζονται και τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσα από τη δημιουργική αξιοποίηση της τεχνολογίας.

Ιδρύτρια και συντονίστρια του διεθνούς έργου ήταν η εκπαιδευτικός Ελένη Θάνου (ΠΕ83), η οποία ανέλαβε τον σχεδιασμό, την οργάνωση και τον συντονισμό των δράσεων, έχοντας παράλληλα την παιδαγωγική επίβλεψη των μαθητικών ομάδων και των δύο σχολείων της Ηπείρου.

Στη διεθνή αυτή εκπαιδευτική συνεργασία συμμετείχαν συνολικά πέντε σχολεία, τρία από την Ελλάδα και δύο από την Τουρκία, με τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς:

• Γυμνάσιο Κόνιτσας – Ελένη Θάνου, ιδρύτρια και συντονίστρια του έργου.
• Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων – Ελένη Θάνου και Αλέξης Αναγνώστου.
• Γενικό Λύκειο Σιμόπουλου Ηλείας – Δημήτριος Καραντώνης και Μαρία Καραντώνη.
• Tuna Anadolu Lisesi, Τουρκία – Eda Atsak.
• Istanbul Üsküdar Lisesi, Τουρκία – Yavuz Görgün.

Και τα πέντε συνεργαζόμενα σχολεία τιμήθηκαν με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning, γεγονός που αποτελεί ιδιαίτερα σημαντική αναγνώριση της κοινής εκπαιδευτικής προσπάθειας.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Ιωάννινα: Έγειρε…η πινακίδα προς το αεροδρόμιο μετά από τροχαίο

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν παραδοσιακά επαγγέλματα που αποτελούν πολύτιμο κομμάτι της ιστορίας και της πολιτιστικής ταυτότητας των τοπικών κοινωνιών. Μέσα από έρευνες, συνεντεύξεις με επαγγελματίες και βιωματικές δραστηριότητες, συγκέντρωσαν πληροφορίες, μαρτυρίες και οπτικοακουστικό υλικό. Ιδιαίτερη θέση στο πρόγραμμα είχαν οι δράσεις στην Κόνιτσα, όπου οι μαθητές επισκέφθηκαν παραδοσιακό σιδηρουργείο και συνομίλησαν με μικροπωλητές του τοπικού παζαριού, καταγράφοντας εμπειρίες και εικόνες μιας παράδοσης που σταδιακά χάνεται.

Παράλληλα, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία όπως το TwinSpace, το Padlet και το Kahoot, συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από διαφορετικές περιοχές και χώρες, συμμετείχαν σε διεθνείς ομάδες, διαδικτυακές συναντήσεις και πολιτιστικές ανταλλαγές, ενώ δημιούργησαν κοινό εκπαιδευτικό υλικό και ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο (eBook). Η συμμετοχή τους ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη, την ψηφιακή παιδεία και τη διαπολιτισμική επικοινωνία.

Στην επιτυχία αυτή συνέβαλαν 27 μαθητές και μαθήτριες από τα δύο σχολεία της Ηπείρου, οι οποίοι συμμετείχαν στις δράσεις και στην υλοποίηση του έργου.

Από το Γυμνάσιο Κόνιτσας συμμετείχαν οι 20 μαθητές και μαθήτριες:

Θωμάς Ραφαήλ Αθανασίου, Φώτιος Γκίκας, Ιωάννης Κίτσιος, Αγγελική Μπάρμπα, Χριστόφορος Μπάρμπας, Μαρία Ουρανία Μάνου, Άννα Μαρία Μαϊπά, Ευδοκία Βλάχου, Δήμητρα Γκοντούλη, Χριστίνα Ντεντοπούλου, Βικτώρια Ντίνου, Μαρία Ραφαέλα Ντίνου, Φρειδερίκη Ντίνου, Μιχαέλα Οικονόμου, Ελισάβετ Πρίφτη, Ευγενία Παρασκευή Πίσπα, Ελένη Τορή, Μαριάνθη Χατζηεφραιμίδη, Βασιλική Σταύρου και Γεωργία Σπανού.

Από το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συμμετείχαν οι επτά μαθητές και μαθήτριες:

Χρυσαφένια Βαρβάλα, Κωνσταντίνα Βάρφη, Αθανάσιος Γιούτσος, Ορφέας Γκόκης, Ναταλία Γλάρου, Αποστολία Δούλια και Εμμέλεια Κατραχούρα.

Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική αναγνώριση για την εκπαιδευτική κοινότητα της Ηπείρου, αναδεικνύοντας τις δυνατότητες της δημόσιας εκπαίδευσης να συνδυάζει την τοπική ιστορία, τη σύγχρονη τεχνολογία και τη διεθνή συνεργασία. Πέρα από την ίδια τη βράβευση, η μεγαλύτερη αξία του προγράμματος βρίσκεται στις εμπειρίες που αποκόμισαν οι μαθητές, στις γνώσεις που απέκτησαν και στις γέφυρες επικοινωνίας που δημιουργήθηκαν ανάμεσα σε διαφορετικές σχολικές κοινότητες.

Με την απονομή των Εθνικών Ετικετών Ποιότητας και στα πέντε συνεργαζόμενα σχολεία, το έργο πληροί πλέον τη βασική διακρατική προϋπόθεση για να εξεταστεί για την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning (European Quality Label), που αποτελεί τον επόμενο στόχο της εκπαιδευτικής ομάδας.

Μια επιτυχία που αναδεικνύει την Ήπειρο στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χάρτη και αποδεικνύει ότι η γνώση, η παράδοση και η καινοτομία μπορούν να ενώσουν μαθητές και πολιτισμούς πέρα από τα σύνορα.