«Ανταποκρινόμαστε με σχέδιο και συνέπεια στην ανάγκη η εκπαίδευση, από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο αλλά και έως το Πανεπιστήμιο, να προσφέρει σύγχρονα εφόδια, δεξιότητες και αξίες στα παιδιά μας, ώστε να χτίσουν σε στέρεες βάσεις το μέλλον τους και το μέλλον της πατρίδας μας», δήλωσε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την παρέμβασή της στη σημερινή συνεδρίαση του Υπουργικού Συμβουλίου, όπου και παρουσίασε αναλυτικά τον προγραμματισμό ενόψει της έναρξης της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς 2025-2026.
Ειδικότερα, η υπουργός, αναφερόμενη στην προετοιμασία του υπουργείου για την έναρξη των μαθημάτων στα σχολεία, επισήμανε ότι από την 1η Σεπτεμβρίου οι επιπλέον 10.000 μόνιμοι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν φέτος θα βρίσκονται στις θέσεις τους, ενώ με τον ίδιο γρήγορο ρυθμό προχωρεί και η διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας από τους αναπληρωτές.
Κεντρικός στόχος της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘΑ, είπε η Σ. Ζαχαράκη, είναι να βρίσκονται όλοι, μόνιμοι και αναπληρωτές, εγκαίρως στις τάξεις τους, γεγονός που θα επιτρέψει την καλύτερη διαχείριση των κενών που θα προκύψουν.
«Οι διορισμοί των 10.000 εκπαιδευτικών ολοκληρώθηκαν στο διάστημα 12-19 Αυγούστου και έως τις 11 Σεπτεμβρίου εκτιμάται ότι θα έχουν τοποθετηθεί και οι αναπληρωτές», σημείωσε η υπουργός.
Η Σοφία Ζαχαράκη παρέθεσε και αναλυτικά στοιχεία της στελέχωσης της εκπαίδευσης με μόνιμο προσωπικό.
Συγκεκριμένα, φέτος διορίστηκαν:
* 5.627 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης,
* 3.196 εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης,
* 993 μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ).
«Η συνεπής και διαρκής ενίσχυση του δημόσιου σχολείου με μόνιμο προσωπικό αποτελεί κεντρική κυβερνητική πολιτική. Υπηρετεί τη δέσμευση για αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς διασφαλίζει τη στελέχωση των σχολείων από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Με την προσθήκη των 10.000 νεοδιοριζόμενων – προερχόμενων από τους πίνακες των αναπληρωτών – ο συνολικός αριθμός των νηπιαγωγών, δασκάλων, καθηγητών και Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού προσωπικού, οι οποίοι έχουν καλύψει οργανικά κενά από το 2020 έως και φέτος, ανέρχεται σε 48.653. Δημιουργούμε έναν σταθερό πυρήνα εκπαιδευτικών που θα προσφέρουν με συνέπεια και αφοσίωση σε κάθε γωνιά της Ελλάδας, από την πρώτη σχολική μέρα. Επενδύουμε ιδιαίτερα στην ειδική αγωγή, ενισχύουμε την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καλύπτοντας ουσιαστικά κενά και δίνοντας προτεραιότητα στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων μας», σημείωσε χαρακτηριστικά η Σοφία Ζαχαράκη.
Η υπουργός ενημέρωσε επίσης το Υπουργικό Συμβούλιο αναφορικά με:
* τον εκσυγχρονισμό των σχολικών υποδομών μέσα και από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»,
* την ενίσχυση του Ψηφιακού Σχολείου μέσω των διαδραστικών πινάκων,
* τον ψηφιακό μετασχηματισμό προγραμμάτων σπουδών που έχει ήδη ξεκινήσει από φέτος,
* τη λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου,
* την επιμόρφωση και κατάρτιση 150.000 εκπαιδευτικών, εκ των οποίων οι 35.000 της ειδικής αγωγής, σε τεχνολογίες,
* την προμήθεια σετ ρομποτικής και STEM στα σχολεία.
Ειδικότερα:
* 36.000 διαδραστικοί πίνακες έχουν τοποθετηθεί σε 7.000 σχολικές μονάδες. Θα προστεθούν επιπλέον 2.900.
* 117.000 σετ ρομποτικής και STEM διατίθενται σε 11.146 σχολικές μονάδες.
* 150.000 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων οι 35.000 ειδικής αγωγής, επιμορφώνονται σε τεχνολογίες και στη χρήση των διαδραστικών πινάκων.
* Ενισχύεται το Ψηφιακό Φροντιστήριο που θα λειτουργήσει για δεύτερη χρονιά, με περισσότερες από 3.500 ώρες ζωντανών διαδικτυακών μαθημάτων, και στη νοηματική.
* Εξοπλίζονται τα Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών σε 1.500 Γυμνάσια εντός της σχολικής χρονιάς.
* Αντικαθίστανται, αναβαθμίζονται και εμπλουτίζονται τα μουσικά όργανα και ο εξοπλισμός στα 52 Μουσικά Σχολεία της χώρας.
* Δημιουργούνται σχολικοί λαχανόκηποι με σκοπό την γνωστική και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη μαθητών/τριών και την υιοθέτηση στάσεων ενεργού πολίτη.
* Διατίθενται εντός του έτους 10.000 απινιδωτές σε σχολεία, με παράλληλη εκπαίδευση σε πρώτες βοήθειες.
* Για το πολλαπλό βιβλίο παρέχεται πρόσβαση από το τέλος Σεπτεμβρίου 2025 στην ηλεκτρονική μορφή των βιβλίων, ώστε να γίνουν διορθώσεις. Την άνοιξη του 2026 θα γίνει η τελική επιλογή των βιβλίων.
* Για το eVivlio, είναι η πρώτη εφαρμογή που δίνει σε μαθητές πρόσβαση σε δεκάδες εκπαιδευτικά και λογοτεχνικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή, με εμπλουτισμό και με ηχογράφηση σχολικών εγχειριδίων.
* Εντάσσεται η διδασκαλία του μαθήματος των Οικονομικών στη Γ΄ Γυμνασίου με σκοπό τον οικονομικό εγγραμματισμό.
* Εξασφαλίζεται η χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό των βιβλίων ξένων γλωσσών.
* Θα λειτουργήσει το πρώτο Επαγγελματικό Λύκειο σε σωφρονιστικό κατάστημα ενηλίκων, στις φυλακές Λάρισας.
Η υπουργός επεσήμανε επίσης τη λειτουργία των 12 νέων Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων.
Σε ό,τι αφορά το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» και την αναβάθμιση 431 σχολείων, η Σοφία Ζαχαράκη επεσήμανε τη δέσμευση του Πρωθυπουργού, Κυριάκου Μητσοτάκη, για συνέχιση και επέκτασή του, ώστε να καλυφθούν ακόμη περισσότερα σχολεία.
«Τους τελευταίους μήνες είχα την ευκαιρία να επισκεφθώ πολλά σχολεία και να δω από κοντά πόσο αλλάζει η καθημερινότητα των παιδιών και των εκπαιδευτικών όταν οι χώροι όπου ζουν και μαθαίνουν αναβαθμίζονται πραγματικά. Σήμερα, οι εργασίες συνεχίζονται με εντατικούς ρυθμούς σε 431 σχολικές μονάδες, από τον Έβρο μέχρι την Κρήτη. Έχουμε τη διαβεβαίωση ότι μέχρι τις 11 Σεπτεμβρίου, όταν θα χτυπήσει το πρώτο κουδούνι, το μεγαλύτερο μέρος των εργασιών θα έχει ολοκληρωθεί. Γνωρίζω, βέβαια, ότι σε κάποιες περιπτώσεις θα χρειαστεί να συνεχιστούν οι παρεμβάσεις και μέσα στη σχολική χρονιά. Δεσμεύομαι όμως ότι αυτό θα γίνεται με τρόπο που δεν θα διαταράσσει την καθημερινότητα των μαθητών και των δασκάλων τους», ανέφερε η υπουργός.
Καταλήγοντας, η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε στο γεγονός ότι μετά από 17 χρόνια θα χτυπήσει ξανά το κουδούνι του δημοτικού σχολείου στην Ψέριμο, ώστε οι δύο μικροί μαθητές που ολοκλήρωσαν το νηπιαγωγείο στο νησί να μην χρειαστεί να μετακινηθούν στην Κάλυμνο.
«Είναι μια μεγάλη πρόκληση για τη χώρα και την κυβέρνησή μας να διαχειριστεί τα σκληρά δεδομένα του δημογραφικού. Παρά τις δυσκολίες, οφείλουμε να δίνουμε το μήνυμα ότι κανένα παιδί, σε κανένα ακριτικό νησί, δεν θα μείνει χωρίς εκπαίδευση. Διασφαλίζουμε ότι οι μικροί μαθητές στο δημοτικό και στο νηπιαγωγείο της Ψερίμου θα έχουν ίσες ευκαιρίες μάθησης με όλα τα παιδιά της χώρας. Οι πέντε οικογένειες θα μείνουν στον τόπο τους με τα παιδιά τους», σημείωσε η Σοφία Ζαχαράκη.
Πηγή esos.gr